@MASTERSTHESIS{ 2018:677366046,
 	title = {COMUNIDADES VIRTUAIS DE PRÁTICA DA ACADEMIA NACIONAL DE POLÍCIA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NA POLÍCIA FEDERAL},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede.unialfa.com.br/jspui/handle/tede/265",
 	abstract = "A Polícia Federal (PF) ambiciona tornar-se referência mundial em ciência policial.
 Em seu portfólio estratégico, a capacitação dos servidores é mencionada na maioria
 de suas ações estratégicas, ressaltando a aprendizagem como fator crítico de
 sucesso em que a Academia Nacional de Polícia (ANP) assume relevante papel na
 promoção de eventos de capacitação. A presente pesquisa apresentou os processos
 de aprendizagem por meio das comunidades virtuais de prática (VCOP) mantidas
 pela ANP à luz de uma revisão bibliográfica. A pesquisa se classifica como
 exploratória quanto aos objetivos, caracterizando-se como documental na coleta de
 dados, além de entrevistas semiestruturadas com dois servidores da ANP. A
 pesquisa tem abordagem qualitativa e objetivou verificar se as comunidades virtuais
 de prática servem de espaço para a aprendizagem organizacional. Os resultados
 apontaram para a existência de vinte e duas VCOPs, das quais foram analisadas
 quinze, por não ter sido autorizado o ingresso nas demais. Dentre aquelas
 efetivamente analisadas, constatou-se que apenas sete delas servem de espaço
 para a aprendizagem, e as oito demais encontravam-se inativas. As pesquisas
 apontaram como causas, o patrocínio de setores do órgão, a atitude dos
 moderadores nas atividades comunitárias e a ausência de regulamentação das
 VCOPs como evento de educação continuada.",
 	publisher = {Centro Universitario},
 	scholl = {Programa 1},
 	note = {Faculdade 1::Departamento 1}
}