@MASTERSTHESIS{ 2019:570633464,
 	title = {RELAÇÃO ENTRE OS CURSOS SUPERIORES DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS IPORÁ COM OS SETORES PRODUTIVOS LOCAIS},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede.unialfa.com.br/jspui/handle/tede/244",
 	abstract = "O vasto território brasileiro traz consigo o desafio de se promover o
 desenvolvimento e integração entre regiões de características distintas. Dada esta
 diversidade, a administração pública nos níveis federal, estadual e municipal é
 naturalmente levada a estimular o desenvolvimento dos setores produtivos locais
 mantendo como base norteadora as características próprias de cada região. Neste
 trabalho, buscamos ressaltar o papel que as Instituições de Ensino Superior podem
 exercer neste processo. Particularmente, analisaremos aqui o papel e potencial de
 atuação da recém-implantada unidade do Instituto Federal Goiano na cidade de Iporá,
 localizada na mesorregião central do estado de Goiás. Para tanto, pesquisou-se o
 processo de integração da instituição de ensino para com a população e as
 características e necessidades da região. Primeiramente, foi realizada pesquisa
 bibliográfica com o intuito de expor conceitos importantes que levaram à implantação
 dos Institutos Federais como ferramenta de expansão do ensino e demais atividades
 acadêmicas no Brasil. Ainda foi realizada análise documental da legislação responsável
 pela criação dos institutos, buscando compreender os objetivos, missões e valores que
 norteiam o seu funcionamento, sobretudo do IF Goiano. Sequencialmente, foram
 descritos os contextos geográfico e histórico do estado de Goiás, com foco sobre a
 microrregião de Iporá. Utilizando dados oriundos de diferentes bases de dados,
 buscamos contextualizar a atual situação socioeconômica do estado e da microrregião
 de Iporá, bem como o status de seus setores produtivos. Assim, examinou-se a atuação
 do IF Goiano no processo de desenvolvimento regional. Na etapa seguinte do trabalho,
 foi realizada a aplicação de formulários junto a egressos dos cursos superiores do IF
 Goiano em Iporá formados nos anos de 2015, 2016 e 2017. Foi então possível
 estabelecer uma relação entre a área de formação destes alunos com os setores
 produtivos locais. Principalmente, investigamos se os profissionais formados na
 unidade se inserem no contexto e demandas da região. Com base no levantamento
 bibliográfico e também nos dados coletados, foi possível observar que a unidade do IF
 Goiano em Iporá tem atuado em diferentes frentes para se integrar e beneficiar a
 comunidade da microrregião. São oferecidos cursos em diferentes níveis capazes de
 capacitar profissionais escassos na região além da promoção de inúmeros projetos de
 extensão e pesquisa. Contudo, o desenvolvimento socioeconômico da região se mostra
 em ritmo desacelerado em relação ao instituto. Como consequência, um considerável
 percentual de egressos não é absorvido pelo mercado de trabalho em sua área de
 formação específica, sendo levado à atuar em áreas distintas, abandonar a região em
 busca de oportunidades ou enfrentar o desemprego.",
 	publisher = {Centro Universitario},
 	scholl = {Programa 1},
 	note = {Faculdade 1::Departamento 1}
}