1. TEDE
  2. Coordenação de Pós-Graduação Stricto Sensu
  3. Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Administração
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dc.creatorOliveira, Anderson-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4995674825027640por
dc.contributor.advisor1Salles, Leila Maria Ferreira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7864828747687778por
dc.contributor.referee1Salles, Leila Maria Ferreira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7864828747687778por
dc.contributor.referee2Mendonça , Alzino Furtado-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3001295666802598por
dc.contributor.referee3Godoi, Cintia Neves-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1888189673541717por
dc.date.accessioned2020-11-30T17:51:30Z-
dc.date.issued2017-03-23-
dc.identifier.citationOliveira, Anderson. Um estudo de caso sobre o Colégio da Polícia Militar Unidade Ayrton Senna.. 2017. [169 pág]. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Administração) - Centro Universitário Alves Faria, [Goiânia, Goiás] .por
dc.identifier.urihttp://tede.unialfa.com.br/jspui/handle/tede/151-
dc.description.resumoEntre as medidas para a educação, implantadas no Estado de Goiás, uma das que apresenta o maior nível de polêmica, dentro da estrutura educacional goiana, é a instituição de Colégios da Polícia Militar. Esta dissertação tem por objeto o Colégio da Polícia Militar - unidade Ayrton Senna, buscando identificar os elementos caracterizadores desse modelo de gestão pedagógica dentro da unidade escolar. Por meio de uma revisão da literatura sobre educação e de estudo de campo, realizado junto à comunidade escolar, pretende-se investigar o que essa unidade do Colégio da Polícia Militar e o modelo de ensino por ela empregado representam para a comunidade escolar, identificando assim a tendência pedagógica predominante nos Colégios da Polícia Militar de Goiás. Sendo assim, a dissertação estuda o impacto dessa ação de governo para a comunidade escolar e os resultados por ela alcançados.por
dc.description.abstractAmong the educational measures implemented in the state of Goiás, one of the highest levels of controversy within the educational structure of Goiás is the institution of Military Police Colleges. This dissertation aims at the Military Police College, Ayrton Senna unit, seeking to identify the elements that characterize this pedagogical management model within the school unit. Through a review of the literature on education and field study, carried out with the school community, we intend to investigate what this unit of the College of Military Police and the model of education it employs represent for the school community, thus identifying The predominant pedagogical tendency in the Military Police College of Goiás. Thus, the dissertation studies the impact of this government action on the school community and the results achieved by it.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Ueliton Gomes (ueliton@strictos.com.br) on 2017-07-28T13:26:59Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO.UM ESTUDO DE CASO SOBRE O COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR UNIDADE AYRTON SENNA.pdf: 2944184 bytes, checksum: 348f020722ccffa91e3d5f953ca39a5b (MD5)eng
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dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherCentro Universitariopor
dc.publisher.departmentFaculdade 1::Departamento 1por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNIALFApor
dc.publisher.programPrograma 1por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEducação. Polícia Militar. Comando de Ensino Instrução e Pesquisa. Colégio da Polícia Militar.por
dc.subjectEducation. Military Police. Command of Teaching Instruction and Research. College of Military Police.eng
dc.subject.cnpqADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESASpor
dc.titleUm estudo de caso sobre o Colégio da Polícia Militar Unidade Ayrton Senna.por
dc.title.alternativeA Case Study About the College of Military Police Unit Ayrton Senna.eng
dc.typeDissertaçãopor
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